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Proyectos Erasmus
MODEL TEACHERS 3.0

El CEIP TORAL DE LOS VADOS va a desarrollar durante los 2 próximos cursos un proyecto Erasmus KA21O (Asociaciones a pequeña escala) denominado “Model TEachers 3.0”. Este tipo de proyectos Erasmus KA210-SCH (Educación escolar) sólo han sido concedidos 22 en toda España, y en Castilla León únicamente al CEIP TORAL DE LOS VADOS. 

El proyecto se va a desarrollar en conjunto con otros 3 centros europeos: 

-       Suleyman Túrkmani Primary school  (Kirsehir – Tuquia)

-       Agrupamento escolas Rio tinto nº 3 (Portugal)

-       Scoala Gimnaziala “Mihai Viteazul” (Braila – Rumania)

El objetivo principal del proyecto es aumentar la capacidad de cada escuela para ofrecer una educación de alta calidad. Para ello pretendemos  reforzar el estatus de los profesores dentro y fuera de las escuelas participantes.

Para lograr este objetivo vamos a desarrollar una serie de actividades en cada país participante. El primer país donde se va a desarrollar la actividad 1 denominada “digital vs traditional board and coursebook method” va a ser en España, en el Ceip Toral de los Vados. 

Esta actividad se va a llevar a cabo del 12 al 16 de septiembre y para ello van a moverse a nuestro colegio  4 profesores de cada centro participante.  Durante esos días, nuestro colegio será el centro anfitrión y para dar respuesta al objetivo del proyecto vamos a desarrollar una serie de talleres digitales con todo el alumnado del centro donde la experimentación, investigación e innovación son el eje principal de todas las actividades. Algunos de los talleres que vamos a desarrollar son: 

-       Ciencia robotizada

-       Sinérgias matemáticas

-       Huerto domótico

-       Taller de Radio

-       Libros virtuales

-       Edición de video con croma

-       Cross de orientación QR

-       Creación de microscopios con móviles

-       Mathador aplicación

-       Robótica Lego

-       Merge cube

-       CoSpaces Edu

-       Meta Quest 2

Los talleres están organizados de  tal forma, que todo el alumnado del colegio participe en alguno de ellos, ya que son los  que verdaderamente deben beneficiarse de este proyecto.

Una vez finalizada la actividad 1 en España, el resto de las actividades se harán una en cada país, desplazandonos del mismo modo 4 profesores de cada centro, al colegio receptor. 

En enero 2023 se desarrollará la actividad 2 en Portugal  cuyo eje principal es “Miniproject vs traditional board and  coursebook method”

En mayo 2023 se desarrollará la actividad 3 en Rumania cuyo eje principal es “learning outside school  vs traditional board and coursebook method”

En octubre 2023 se realizarla la última actividad del proyecto en Turquía denominada “Model teachers of the future”

Como resultado principal del proyecto que esperamos conseguir es:  un conjunto de materiales variados: principalmente tareas específicas de las asignaturas (con énfasis en las matemáticas y las ciencias que se utilizarán en clases reales

Estamos muy ilusionados con este proyecto porque el intercambio de experiencias entre centros y docentes resulta muy beneficioso para alumnado, que son los verdaderamente importante en el proceso educativo. Esperamos aprender mucho e intercambiar un montón de experiencias e ilusiones con nuestros compañeros europeos. 

1º ACTIVIDAD: DIGITAL VS TRADITIONAL BOARD AND COURSE METHOD

SEMANA DEL 12 AL 16 DE SEPTIEMBRE

https://www.emaze.com/@ALORRIRRC/proyecto-erasmus?autoplay

 

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